Los alumnos requieren de mejor calidad en educación y de programas que integren a la familia para obtener mejores resultados.

La calidad de la educación en México fue puesta nuevamente en duda, luego de que se dieron a conocer los resultados de la prueba Planea –que sustituye a Enlace-, en donde el 81 por ciento de los alumnos de bachillerato tuvieron deficientes habilidades en matemáticas y 64 por ciento se ubicaron en los niveles más bajos en el área de lenguaje y comunicación (mala comprensión).

De acuerdo al Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), las entidades peor evaluadas en matemáticas fueron el Distrito Federal, Tabasco, Tlaxcala, Guerrero y Estado de México.

Esta es la primera vez que las autoridades educativas aplicaron Planea, como parte de los cambios de la Reforma Educativa. El examen se realizó del 17 al 20 de marzo de este año a un millón 37 mil 775 alumnos que cursaban el último grado de educación media superior, en 14 mil 548 instituciones educativas de carácter público, federal y estatal, en planteles particulares con reconocimiento de validez oficial otorgado por la SEP o por las entidades federativas; así como en instituciones de carácter autónomo y en sus escuelas particulares incorporadas.

Cabe subrayar que la prueba -realizada por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que constó de 110 reactivos-, no aplicó a estudiantes de instituciones de educación media superior del Politécnico Nacional (IPN) ni de la UNAM (preparatorias y CCHs).

Los resultados obtenidos arrojaron que 830 mil alumnos en el país reprobaron en sus conocimientos de matemáticas y 664 mil en sus habilidades del lenguaje.