Aunque estos grupos pueden resultar muy útiles para resolver algunos asuntos, no siempre es la vía adecuada. Es importante saberla utilizar.

Miquel Miquel Àngel Prats, director del programa de Educación Infantil de la Universidad Blanquerna, investigador en TIC y educación, y asesor de escuelas en el buen uso de la tecnología, relata que este año ha recibido la llamada de muchos centros para poner orden en los grupos de WhatsApp.

El experto suele explicar a los padres las reglas de la netiqueta, "la buena educación tecnológica" y les recuerda: «Hay que ser consciente de algo: el grupo de WhatsApp de padres no es un grupo de amigos, así que debería ceñirse a asuntos de gestión escolar; si surge un problema con un maestro o un alumno, lo mejor es acudir directamente a la escuela y hablar en persona, no explicarlo todo en el móvil», señala este investigador. En general, los videos o imágenes graciosas deberían evitarse. También los juicios de valor "en caliente", las opiniones políticas y creencias personales.

9 Consejos para un buen uso del grupo de Whatsapp de padres y madres de la clase

«Nos quejamos del mal uso que hacen nuestros hijos del whatsapp: que si cotillean, si juzgan e inventan cosas, si critican... pero ¿cómo utilizamos nosotros este instrumento, en concreto el whatsapp de la clase de nuestros hijos?» cuestiona Óscar González, profesor, escritor, asesor educativo y conferenciante. Otro experto que revela dicha problemática y para ello brinda nueve consejos que buscan utilizar esta herramienta de manera correcta.

1. Utiliza el grupo de Whatsapp de la clase para intercambiar información útil sobre tu hijo y el grupo-clase. Si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar mejor no escribas nada.

2. Respeta a los demás y su intimidad: una vez se comparte un contenido ya no hay marcha atrás.

3. No escribas lo que no dirías a la cara. Piénsatelo dos veces antes de enviarlo.

4. No te conviertas en la agenda de tu hijo: deja que aprenda a asumir sus propias responsabilidades.

5. Ante el mal uso de alguno de los miembros del grupo no dejes pasar la ocasión de mostrar tu disconformidad y hacerle ver que no es la manera correcta de proceder.

6. Evita comentar los rumores que se compartan en el grupo e intenta erradicarlos. El rumor es una construcción grupal: todos los que participan o comentan el rumor son sus constructores pues cada uno de ellos aporta algo al mismo.

7. Si tus intentos de eliminar estas actitudes del grupo son fallidos, siempre tienes la opción de abandonar el grupo y dejar de formar parte del mismo. Aunque algunos no lo entenderán a veces es la mejor opción.

8. No compartasen el grupo contenidos que atenten contra la privacidad de nadie ni sea ofensivo hacia otros (padres, profesores, etc.)

9. Si tienes algún problema que resolver con el profesor, no lo hagas a través del grupo: ve directamente al centro a hablar con él cara a cara. De esta forma le darás la opción de poder ofrecerte sus argumentos sobre lo sucedido.

La recomendación, es por tanto, hacer un buen uso de la herramienta y convertirla en una oportunidad para promover un acercamiento entre las familias y de ellas con la escuela, finalmente los únicos beneficiados o perjudicados son los hijos, así que por el bien de ellos, se debe buscar una verdadera alianza que educativa.

La curiosidad, invitaciones de amigos, experimentación, problemas familiares, aceptación de un grupo, invitación familiar y depresión entre las principales causas.

El alcoholismo es una de las enfermedades que más muertes provoca al año en el mundo, son cerca de 3.3 millones de personas las que pierden la vida por consecuencia del abuso en el consumo de alcohol, según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

En México el consumo de alcohol incrementó de 5.1 a 5.5 litros de alcohol por persona anualmente, otro dato alarmante es que los hombres de más de 15 años, consumen 18 litros en promedio, mientras que las mujeres tienen un consumo de 5.7 litros.

Los estados más golpeados por el fenómeno del alcoholismo en menores son: el DF, Morelos y Jalisco, el 63% de las personas que consumen alcohol en nuestro país tiene un rango de edad de entre 12 y 19 años, con base en datos de el Centro de Ayuda al Alcohólico y su Familiares (CAAF).

No debemos extrañarnos de los acontecimientos que vivimos en el mundo y en México, día a día la educación se va perdiendo, las buenas costumbres básicas las dejamos en el olvido.

Estamos en una época de mucha tecnología, innovaciones, ciencia pura, pero se nos olvida lo más importante: Fomentar el desarrollo humano personal desde el hogar, desde la familia.

Educar es formar, la educación es una función socializadora; busca encaminar sus conductas, conocimientos y actitudes hacia fines socialmente valiosos. La educación humana trata de transmitir conocimientos y valores, teniendo en cuenta el carácter racional de la especie.

Mucho se habla que en México falta mejorar la calidad de la educación y se hacen una serie de exámenes en las escuelas, pero en los hogares no estamos haciendo lo propio, estamos dejando todo en manos de la escuela, los profesores, el gobierno, los medios de comunicación, y perdemos lo principal, que es fomentar la buena educación y la responsabilidad en casa.

Hemos dejado atrás la cortesía, el conocer a los vecinos, el saludar en los trabajos, en la calle, el respetar a los adultos, no sólo a los adultos mayores, sino a los adultos, el ceder un lugar en el medio de transporte, el ceder el paso, si esos pequeños detalles los olvidamos, ya no quiero pensar en los grandes detalles de las buenas costumbres.

Debemos retomar la educación humana y al mismo tiempo enseñar la libertad, enseñar la responsabilidad, las consecuencias de los actos para no generar conflictos en los niños y jóvenes.

Esto me lleva a un tema importante que es la educación sexual desde casa. Día a día vemos un sinfín de consecuencias por el libertinaje sexual, incluso para no variar, porque ahora hay día internacional o mundial de todo, ya tenemos que el 26 de septiembre es el día internacional del embarazo no deseado, encaminado -se presume- a la prevención del mismo.

Ayer, el Secretario de Salud del Gobierno de D.F. anunció con bombo y platillo que en el D.F. se han realizado casi 150,000 asesinatos, él lo llama embarazo interrumpido, es un aborto y es un asesinato. Nos espantamos de los crímenes diarios, de los feminicidios, de los asesinatos a periodistas, hay fiscalías especializadas para el tema, pero en favor de la vida del embrión ¿Qué fiscalía tenemos?

Quieres tener sexo, bien... Adelante, pero con responsabilidad, responsabilidad es una obligación de tipo moral, es reconocer las consecuencias de algo que se hizo con plena conciencia y libertad. Por lo que debe hacerse cargo de su acto.

Ya Sócrates mencionaba que debemos educar a los jóvenes para no castigar a los adultos, eso es lo que en familia debemos retomar la educación con el ejemplo, con las vivencias diarias, con los valores que deben distinguir al ser humano.

En la medida que en la familia generemos la conciencia a los hijos de sus obligaciones, derechos, responsabilidades, respeto a las autoridades, respeto a los adultos, respeto a los maestros, generaremos mejores seres humanos, mejores ciudadanos y con mejores ciudadanos tendremos una mejor Nación.

Es el momento de tener familias formadoras y ciudadanos responsables.

Últimamente el tema de "Derechos Humanos" se utiliza para defender causas que dañan la dignidad de la persona. Irónicamente la objeción de conciencia está siendo suprimida hoy en día.

La objeción de conciencia es un derecho humano que también tienen los funcionarios, señaló el Papa Francisco durante el vuelo de retorno a Roma (Italia), cuando le preguntaron por los casos de trabajadores públicos que se niegan a casar homosexuales o practicar abortos, amparándose en su derecho a la libertad religiosa.

En la rueda de prensa, se le recordó al Papa su visita a las Hermanitas de los Pobres, una congregación que está en los tribunales por rechazar el mandato abortista de Barack Obama.

"Nos dijeron que usted quería mostrar su apoyo a ellas por su caso en la corte. Y, Santo Padre, usted también apoya a las personas, incluso funcionarios del gobierno, que por objeción de conciencia, de su conciencia, no llevarían adelante por ejemplo una legislación en favor del matrimonio homosexual, ¿Usted apoyaría también este tipo de reivindicaciones en el marco de la libertad religiosa?", preguntó el periodista.

El Papa señaló que no puede conocer "todos los casos que pueden existir de objeción de conciencia. Pero sí puedo decir que la objeción de conciencia es un derecho que entra en cada derecho humano. Es un derecho. Y si una persona no permite hacer objeción de conciencia, niega un derecho".
Francisco señaló que "en cada estructura judicial debe entrar objeción de conciencia porque es un derecho, un derecho humano. En caso contrario, terminamos en la selección de los derechos: este es un derecho de calidad, este es un derecho de no calidad, este... Es un derecho humano".
Sobre los funcionarios gubernamentales, el Santo Padre expresó: "¡Es un derecho humano! Si el funcionario de gobierno es una persona humana, tiene ese derecho. Es un derecho humano".