Boletín No. 145 Del 29 de agosto al 4 de septiembre de 2014

Las familias en el mundo: EUA   La familia es una institución que podemos observar en todo el mundo. Sobrepasa los límites de cualquier frontera, cultura y religión. Sin embargo gracias a la capacidad que tiene el ser humano de adaptarse a los cambios y la gran diversidad cultural que existe, podemos encontrar interesantes particularidades y diferencias de una región a otra.   Aprender de cada familia es aprender sobre la sociedad de cada país. La información que obtenemos nos permite reconocer las virtudes y conocer las áreas de oportunidad con el fin de identificar similitudes, entre estas y nosotros, y aprender de ellas.   El aprendizaje sobre la dinámica familiar en otros países fortalece la propia convivencia de cada familia de nuestro país.   Escríbenos o comparte en nuestras redes:   facebook.com/conparticipacion @ConParticipa.

INFOGRAFÍA

Las familias en el mundo

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OPINIÓN

¿Por qué dejan las escuelas?

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NOTICIAS

VIDA

Será delito maternidad subrogada en Tailandia MEDIO: CNN MÉXICO / 18 DE AGOSTO DE 2014 / AUTOR: CNN MÉXICO   Existe incertidumbre por el futuro de bebés que ya han sido concebidos y se encuentran dentro de un vientre alquilado por parejas extranjeras.   Ver Nota Completa Regresar

EDUCACIÓN INTEGRAL

Otorgará SEP 2 millones de becas a bachillerato MEDIO: LA JORNADA/ 19 DE AGOSTO DE 2014 / AUTOR: LA JORNADA   Las becas se otorgarán a fin de disminuir la deserción de alumnos en ese nivel educativo, que en el pasado ciclo escolar fue de 13 por ciento.   Ver Nota Completa Regresar

Entre las acciones que se llevan a cabo bajo este programa, están talleres, difusión de información a través de folletos, pláticas y orientación a los trabajadores para que ellos a su vez puedan apoyar la prevención de esta problemática.

Ante la gravedad del problema del bulliyng en el país, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaría de Salud (SNTSA), inició una campaña en la que médicos, paramédicos, enfermeras, técnicos, trabajadores administrativos y otros profesionales participan en acciones para orientar y concientizar respecto de este tema.

El dirigente del Sindicato de Salud, Marco Antonio García Ayala, explicó que estas acciones son fundamentales y deben ser impulsadas, sobre todo ahora que inicia el ciclo escolar en el que más de 18 millones de estudiantes están en riesgo de sufrir de este tipo de acoso.

La campaña que lleva a cabo el SNTSA, busca concientizar al personal médico agremiado sobre este problema que provoca serios daños físicos y psicológicos a niños y jóvenes, y que a la vez los doctores, enfermeras y demás trabajadores participen de estas medidas de orientación, sostuvo.

García Ayala planteó que por ello en el inicio del año lectivo, es oportuno intensificar el llamado a los maestros y padres de familia, médicos, enfermeras y autoridades escolares a fin de trabajar conjuntamente para impedir que los casos de bullying sigan aumentando en México y afectando con ello el desarrollo de los menores de edad.

Esto es porque la gravedad que representa el bullying, obliga a que este problema sea considerado en el Plan Nacional de Igualdad y No Discriminación (Pronaid) que el Gobierno Federal dio a conocer, mismo que establece 35 estrategias y más de 200 líneas de acción para que en la normativa de la Administración Pública Federal se sancione cualquier acto de discriminación, explicó el también legislador.

Según sostuvo, los sindicatos nacionales de trabajadores mucho pueden hacer en este sentido, a través del impulso de encuentros de convivencia infantil para los hijos de los agremiados, en los que con actividades deportivas, culturales y recreativas se fomente una interacción de los menores con base en el respeto a las personas. Pero lo fundamental es que los padres de familia fomenten estas prácticas de respeto hacia los demás, a fin de erradicar el acoso escolar en colegios públicos y privados del país.

Al clausurar la XLI Convivencia Infantil de este sindicato, habló de la importancia de llevar a cabo talleres de intercambio de opiniones con padres de familia, docentes y alumnos, para promover esquemas de solución de conflictos sin violencia y combatir el acoso escolar en los planteles escolares del país.

A pesar de que se ha convertido en una moda más para muchos, la campaña recaudó hasta ahora 22.9 millones de dólares para atender a enfermos con esclerosis lateral amiotrófica.

La asociación ALS reportó un incremento de más de mil por ciento en relación con igual periodo de 2013.

Las donaciones, de fuentes tradicionales y de más de 453 mil nuevos contribuyentes, contrasta con los 1.9 millones de dólares que ALS había recaudado entre el 29 de julio y el 19 de agosto de 2013.

“Tenemos que ser estratégicos en nuestro proceso de toma de decisiones sobre cómo serán gastados los fondos”, señaló la presidenta de la Asociación ALS, Barbara Newhouse.

“De tal forma que cuando la gente recuerde este evento en 10 o 20 años, el Reto de la Hielera (Ice Bucket Challenge) sea visto como un parteaguas para ALS”, añadió.

La misión de la fundación incluye servicios de ayuda a las personas que padecen esclerosis lateral amiotrófica y a sus familias, a través de una red de capítulos en Estados Unidos y de un programa de investigación científica global.

Al llegar al tercer año de secundaria, la prevalencia de este problema de salud se duplica.

Una investigación realizada por la Fundación Interamericana del Corazón (FIC) explicó que en el primer año de ese nivel educativo, 13 por ciento de los estudiantes reportó sobrepeso u obesidad, y de ellos, al término del tercer año, 26 por ciento se encontraba en esa situación. Entre las causas está el tipo de productos que consumen dentro de las escuelas y es lo que explica, en parte, el problema de exceso de peso corporal que afecta a 30 por ciento de los niños y adolescentes en el país, aseguró Jorge Ramírez, coordinador del Programa de Comunidades de la organización civil.

Por lo mismo resulta deplorable que las secretarías de Educación Pública (SEP) y de Salud (Ssa) sean omisas en su responsabilidad de garantizar el cumplimiento de los lineamientos sobre los alimentos y bebidas en las escuelas, afirmó Alejandro Calvillo, director de El Poder del Consumidor (EPC).

En conferencia de prensa, el activista resaltó que el ordenamiento se publicó en mayo en el Diario Oficial de la Federación en correspondencia con la reforma constitucional que obliga a asegurar la disponibilidad de alimentos y bebidas saludables en los planteles escolares. Todo, en el marco de la estrategia nacional contra la obesidad.

Sin embargo, señaló, aunque ya pasaron varios meses desde la publicación de los lineamientos, no hay al inicio del ciclo escolar 2014-2015 ningún indicio de su seguimiento, ni siquiera de que maestros, padres de familia y proveedores de los planteles conozcan el contenido del ordenamiento.

La secretaria de Salud, Mercedes Juan, señaló que “24 horas es muy poco tiempo para decir si hay cumplimiento (de los lineamientos). No podemos decir qué está sucediendo pero esperamos que se cumplan”. Precisó que “desde el punto de vista operativo” corresponde a los estados vigilar y asegurar el respeto a la normatividad.

Al término de la ceremonia en la que la Fundación Duerme Tranquilo entregó un donativo a hospitales e institutos nacionales de salud, la funcionaria refrendó que entre las prioridades del gobierno está abatir el sobrepeso y obesidad.

Un componente fundamental de la estrategia nacional, dijo, es la concientización de las personas sobre los alimentos que deben consumir la actividad física que deben realizar.

Calvillo subrayó que los lineamientos tienen elementos relevantes. Su aplicación contribuiría a disminuir el sobrepeso y la obesidad de los educandos. Entre otros, está la disposición de enfatizar en el consumo de verduras, frutas y alimentos naturales, de la temporada y de la región donde se ubique la escuela, así como la instalación de bebederos.

Los lineamientos señalan la obligación de la SEP y Ssa de capacitar a los actores involucrados para asegurar el cumplimiento de criterios respecto de los ingredientes (sal, azúcar y grasas) y productos que los niños deben tener a su alcance durante la jornada escolar.