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Buscan imponer ideología de género a los más pequeños.


  

 

Sin consultar a padres de familia, y sin sustento, a partir de este mes, el Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, en acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, distribuirá en todas las escuelas primarias de la Ciudad de México el "Manual de apoyo a docentes para entender familias lesbomaternales".


El material se realizó en conjunto con la Red de Madres Lesbianas en México, quienes aseguran que es una realidad que va en aumento a pesar de que no existe un registro oficial al respecto.


El instituto imprimió 3 mil manuales que constan de nueve capítulos en los que se explica a los maestros los diferentes tipos de familia, el contexto legal que ampara a las familias de lesbianas y a sus hijos, así como ejercicios para prevenir el bullying y la discriminación.


Incorpora propuestas como la inclusión de contenidos de carácter lésbico, gay, bisexual, transexual, travesti, transgénero e intersexual en trabajos escolares, añadir identidades de gays y lesbianas al enseñar personajes históricos y celebrar días como el del Voto de la Mujer o la Marcha del Orgullo LGBTTTI.


Además, propone invitar a integrantes destacados de la comunidad LGBTTTI a participar en actividades recreativas, culturales o deportivas para convivir con el estudiantado.


El manual explica que la intención es sensibilizar a los docentes en las tareas cotidianas que realizan con los alumnos, por ejemplo, en la celebración del Día del Padre, y en ese sentido plantea la urgencia de que se les deje de cuestionar.


Según el material, una de las preguntas más recurrentes es "quién lleva los pantalones en la relación".


En todos los capítulos se propone una actividad para que sea más claro para los estudiantes la exposición sobre este tipo de familias.


El libro incluye temas que explican desde los derechos que tienen como madres lesbianas, hasta la forma en que pudieron tener hijos.

 

 

 

El niño, concebido por inseminación artificial, tiene relación biológica con ambas mujeres. Una donó el óvulo y la otra le llevó en su seno durante el embarazo. Ambas, ahora divorciadas, tendrán que compartir la custodia del niño.


  

 

En el registro civil en la capital catalana se les indica como «Madre A» y «Madre B». Pero este puzzle familiar se complicó cuando ambas mujeres quisieron transcribir los datos en el registro italiano. El Tribunal de Turín rechazó tal transcripción por considerar que era «contraria al orden público», entendiendo como tal una serie de principios deducibles de la Constitución italiana, «entre ellos los conceptos de padre, madre, marido y mujer».


Tres magistradas


En el Tribunal de apelación de Turín se ha cambiado la sentencia anterior, tras examinar «si la homosexualidad de ambas madres pudiera ser obstáculo a la formación de una 'familia' según la ley italiana». El Tribunal, compuesto por tres magistradas (la presidenta Silvia Daniela, la relatora Daniela Giannone y la juez Federica Lanza), ha decretado que «la no transcripción del acto de nacimiento limita el derecho a la identidad personal del menor y a su status» en Italia, donde no tendría ninguna relación de parentesco con la madre que no tuvo el parto, con varias consecuencias, como la de «ser privado del derecho de sucesión».


Genitor gay o lesbiana


En definitiva, el Tribunal de apelación de Turín decreta que «las dos mujeres son madres, porque el interés prevalente es la tutela jurídica del menor». Se reconoce que el hijo tiene dos madres, y no una sola, como dijo el Tribunal de primera instancia.


En Italia hay unos cien menores que crecen con al menos un genitor gay o lesbiana. Ante las restricciones de las leyes italianas, en los últimos años han aumentado las parejas homosexuales que conciben hijos en el extranjero, en un porcentaje notable en España, gracias a la donación de gametos con la fecundación heteróloga.

 

 

Cierra escuelas Acapulco

 

Varias escuelan han sido incendidas y algunos de los docentes intimidados.


  

 

Al menos 15 mil alumnos de 100 escuelas en este puerto de Guerrero no reanudaron clases ayer debido a la inseguridad que se vive en el municipio.


Maestros de preescolar, primaria y nivel medio superior de esos colegios decidieron mantener el paro de labores que iniciaron en noviembre 200 planteles, pues aseguran que no existen las condiciones para regresar a las aulas.


Las escuelas se ubican en las colonias Ciudad Renacimiento, Emiliano Zapata, Simón Bolívar, Arroyo Seco, El Quemado, La Sabana, La Venta, San Agustín, El Cayaco y la Zanja, zona que reporta una alta incidencia delictiva, de acuerdo con reportes de autoridades de seguridad federal.


"Tenemos la problemática de la inseguridad en el área suburbana de Acapulco, donde aproximadamente 100 escuelas están todavía pendientes por regresar a sus labores", dijo Alfredo Miranda, delegado de la zona escolar Acapulco-Coyuca de Benítez.


Durante una ceremonia por el inicio de clases en El Cayaco, Salvador Martínez della Roca, Secretario de Educación de Guerrero, llamó a los inconformes a regresar a las aulas y prometió que haría todo lo posible para garantizar la seguridad.


"A partir de hoy (ayer) inicia la presencia de la Gendarmería. Las escuelas son para estudiar. Qué lástima que tenemos un País en donde ahora tenemos que mandar a los policías a resguardar las escuelas", dijo en su discurso en la secundaria técnica 5.


Sin embargo, los profesores desmintieron a Martínez della Roca.


"(Nuestra escuela) fue incendiada el 8 de diciembre y desde entonces no laboramos. Queremos reanudar, pero sólo si hay condiciones", dijo María Inés Aparicio, directora de la secundaria número 100, donde 700 alumnos se quedaron sin clases y 80 maestros están a la espera de que les brinden seguridad.


"Han entrado a algunas escuelas a intimidarnos. Queremos seguridad alumnos, maestros y padres de familia".


Será hasta el próximo miércoles cuando los maestros de esas escuelas sostendrán una nueva reunión con el titular de Educación a nivel estatal.


"Estamos cansados de las mismas promesas: que va a llegar la seguridad y que van a reforzar las escuelas pero es sólo por un ratito", reprochó un maestro de inglés de la región escolar 34.


El Gobierno municipal reconoció que no pueden apoyar con la seguridad en las escuelas debido a que la mayoría de sus agentes se encuentran en paro laboral.

 

 

 

Este acto podría dividir a la sociedad y atrasar la asimilación e integración de musulmanes en la sociedad francesa.


  

 

La comunidad musulmana debe levantarse para expresar su disgusto por el secuestro del Islam a manos de criminales, indicaron dos imanes franceses tras el atentado contra la oficina de la revista satírica "Charlie Hebdo", en París (Francia), que dejó al menos 12 muertos.


El ataque se realizó en la mañana del 7 de enero, cuando los imanes participaban en la Audiencia General del Papa Francisco en el Aula Pablo VI del Vaticano como parte de una visita de cuatro días, organizada por la oficina para las relaciones con el Islam de la Conferencia de Obispos Franceses.


Cuatro imanes en total, participan junto al Presidente del Consejo para las Relaciones Interreligiosas, Mons. Michel Dubost, en una visita de tres días a Roma. El propósito de este viaje, de acuerdo a los organizadores, es dar testimonio de las buenas relaciones entre los líderes musulmanes y la Iglesia en Francia.


Esta fue además la primera vez, desde que se realizan los diálogos entre cristianos y musulmanes franceses, en la que los imanes de ese país asisten a una Audiencia General a saludar al Papa.


Al salir de su encuentro con el Papa Francisco, los líderes religiosos musulmanes fueron informados del ataque y dieron sus primeros comentarios a los medios de prensa franceses La Croix e I-Media.


Tareq Oubrou, rector de la Mezquita de Burdeos (Francia), remarcó que "es necesario que la comunidad musulmana se levante" para expresar "su disgusto" por el secuestro del Islam realizado por gente demente.


Oubrou subrayó que "los musulmanes están sorprendidos y cansados. La silente mayoría de ellos se siente como secuestrada" por las acciones de los extremistas.


Para el religioso musulmán, este crimen golpea "al Islam y a los musulmanes franceses".


¿Quién se beneficia del crimen? Ni el Islam, ni los musulmanes. Las religiones están hechas para unir a las personas, y todo acto que al final divida a la humanidad no es un acto religioso", dijo Oubrou.


El imán añadió que la masacre de "Charlie Hebdo" es la primera de este tipo desde la instalación, en 1980, de la comunidad musulmana en Francia.


Por su parte, Mohammed Moussaoui, presidente de la Unión de Mezquitas Francesas, aseguró que se sintió "asustado y sorprendido" cuando se enteró de la noticia, ya que justo había rezado con el Papa Francisco "por la paz y fraternidad capaz de consolidar y fortalecer el mundo", con una intención especial por los cristianos en Medio Oriente.


De acuerdo a Mossaoui, los musulmanes franceses son "víctimas dos veces", ya que por una mano "la religión es explotada por criminales", y por la otra mano hay un "intento populista de tomar ventaja de estas acciones criminales para empeorar y reavivar las divisiones y temores de la sociedad francesa".


"Si los extremistas continúan duplicando sus esfuerzos e intensificando sus acciones, violencia y atrocidades, los musulmanes deben intensificar su reacción a estos actos bárbaros, a veces desafortunadamente perpetrados en el nombre del Islam", señaló.

 

 

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