Hola,

Te seguiré hablando sobre el nuevo modelo educativo. Es necesario que lo conozcamos y analicemos, para luego estar atentos a la forma en que se va aplicando en las escuelas de nuestros hijos.

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Un acierto que me parece muy importante del nuevo modelo educativo es la participación de los padres de familia en la educación. En uno de los textos oficiales del nuevo modelo se reconoce que anteriormente los padres familia tenían pocas posibilidadesde participar en la vida de las escuelas [1]. Con el nuevo modelo al parecer esto cambiará. El texto señala que tendrán la posibilidad de “incidir en cómo se usan los recursos que reciben los planteles, (…) invertir en infraestructura física, adquirir materiales educativos (…)” [2]. Eso está muy bien, sin embargo, hay un punto que nos preocupa. ¿Tendrán los padres de familia también la oportunidad de opinar sobre los contenidos del currículo? Pienso por ejemplo qué pasará cuando ciertos contenidos de los nuevos programas educativos sean contrarios a las convicciones y valores de los padres de familia. ¿Escucharán los planteles la objeción de los papás? ¿Se respetará su derecho a educar a sus hijos en sus principios y valores?

El nuevo modelo educativo menciona que hay una instancia donde los padres de familia pueden participar en la vida de la escuela de forma más activa: los Consejos Escolares de Participación Social, constituidos desde el año 2014 en el Acuerdo número 10/10/14 del 3 de octubre de ese año [3].

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En el artículo 33 de dicho Acuerdo, se menciona que quienes integran el Consejo Escolar de Participación Social son los padres de familia, maestros, directivos de la escuela, exalumnos, entre otros. En este mismo artículo se señalan las funciones del Consejo, y hay un punto en el que debemos poner atención: “k) Opinará en asuntos pedagógicos y en temas que permitan la salvaguarda del libre desarrollo de la personalidad, integridad y derechos humanos de las y los educandos”[4]. De modo que según lo anterior, parece que los papás sí podemos participar en los contenidos académicos de las escuelas. Pero esto es cierto… en parte. Por como está redactado, los papás no podríamos educar a nuestros hijos, por ejemplo, en contra de la ideología de género, o proponiendo un humanismo personalista. Cuando hablan de “libre desarrollo de la personalidad” tenemos que fijarnos qué significa eso exactamente. ¿Verdad que suena muy bien? Pues el gobierno legalizó la marihuana y dio acceso a esa droga diciendo que es buena para el “libre desarrollo de la personalidad”.

No sé a ti, pero a mí eso no me parece ni libre, ni un desarrollo de la personalidad, me parece una esclavitud a los impulsos y una destrucción de la personalidad y de la sociedad.

En resumen: hay que estar atentos al nuevo modelo y tomar una postura de corresponsabilidad. ¿Formarías parte del Consejo Escolar de Participación Social de la escuela de tus hijos? Contesta nuestra encuesta. Haz click aquí.

La instancia ya está creada y funcionando. Los Consejos Escolares son una realidad. Ahora nos toca como padres de familia participar y hacer valer nuestro derecho de educar a nuestros hijos según nuestras convicciones. Si no lo hacemos el gobierno podría imponer a nuestros hijos ideas con las que no estamos de acuerdo.

Tomemos conciencia y actuemos.

El bien de todos es tarea de todos.

Marcial Padilla

ConParticipación

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P.D. 2: ¿Recuerdas que te preguntamos qué era lo que más te preocupaba del nuevo modelo educativo? La respuesta “Qué concepto de familia le enseñarán a mis hijos” fue seleccionada en un 81%, seguida de “La educación sexual en las aulas”, la cual fue seleccionada en un 64%.


Fuentes:
[1] http://tinyurl.com/y8fyrkw8
[2] Ibíd.
[3] http://tinyurl.com/y8nsxyc7
[4] http://tinyurl.com/yahnnm2e